项目简介：青少年拓展培训

目标：训练遵守纪律、尊重别人、热爱生命；发挥团队精神、创意思维、解决困难；培养群体互助、同理信任、彼此鼓励；建立信心果敢、自我觉察、承担责任。

培训意义：能够激发孩子与人交往的欲望，锻炼了孩子与人沟通和交流的能力，让孩子感受到来自他人的关心，感受到交流的积极影响，同时学会理解和支持他人，养成换位思考的好习惯；能够帮助孩子形

成较好的应变能力，以及面对困难的勇气，培养孩子的创新思维、领导能力、组织能力等等；拓展训练也是孩子回归大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，释放压力的好机会！活动过程中的团队活动，能够帮助孩子建立团队意识，拓宽思维。
 
“青少年素质拓展训练”针对青少年心理发展特点和学校教育目标，借鉴行为训练和体验式学习的方法原理，由国内知名心理学家、教育专家和训练专家通力合作研制而成。
“青少年素质拓展训练”体系由一整套训练课程、配套训练器材、训练指导手册、教员培训方案等组成。
 
 
一、提高自信心，勇于超越自我。建立相互接纳，相互支持、相互信任的团体气氛。让参加者在活动中开放自我，超越自我，从而开发自身潜能，肯定自我价值，提高自信心。
 
二、激发潜能，完善人格。教孩子认识自我潜在能力和极限，克服恐惧心理和思想障碍，锻炼动手能力和创造力，
培养自信心和自我管束能力，完善人格。培养孩子上进心理，增强抗挫折和突破能力，使个性变得坚强而富有韧性。
 
三、学会合作，培养团队精神。引导参加者发现在团体生活中合作的价值和团体中个人的责任。教孩子明白团队的巨大力量，领悟合作精神的重要性，
克服排他情绪和性格孤僻心理，养与人沟通融合能力，感受分享带来无穷乐趣。
 
四、学会沟通，融洽人际关系。与心理专家、教育专家沟通面对面。针对现在青少年不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷，共同实施
快乐成长—青少年身心突破拓展训练，为这些孩子们了解生活学会沟通、学会感恩、学习建立人际关系技巧。

 
青少年素质拓展十项具体目标：
 
一、学习及考试能力明显提高
 
二、磨蹭、拖沓等不良习惯明显改善
 
三、自理自立能力提高
 
四、竞争表现能力提高
 
五、承受挫折、压力能力提高
 
六、自信心理明显提高
 
七、沟通理解能力提高
 
八、处理人际关系能力提高
 
九、乐程度明显改善
 
十、学习积极性和效率明显改善
 

一直以来，家长们关注了孩子的语言能力、智力和体质发展，却忽略了孩子情绪与社会能力的成长，孩子常常不懂得理解与表达自己！